martes, 23 de noviembre de 2010
domingo, 21 de noviembre de 2010
jueves, 18 de noviembre de 2010
Midiendo la presión
Midiendo la presión del agua.
A pesar de que el agua es de la red de abastecimiento trae bastante presión.
Sería necesario poner un reductor de presión.
Arqueta y programador
Las electroválvulas van dentro de una arqueta, que ya estaba hecha. Se ha arreglado la conexión, mejorándola notablemente.
De los elementos necesarios y que ya existían se ha aprovechado el programador, con su correspondiente electroválvula. Para que no se riegue todo por igual, pues las necesidades de cada planta son distintas, no todas consumen la misma cantidad de agua, se han puesto grifos en cada parcela.
Instalación del riego
Tras la preparación del terreno, roturación, abonado y parcelación se ha decidido reestructurar el sistema de goteo existente por la poca operatividad, ya que las líneas cruzaban toda la parcela, demasiadas líneas, que se podían pisar e incluso estorbar a la hora de plantar.
Se extienden las gomas.
Uno de los goteros utilizados que se pinchan en el tubo.
Cada cierto tramo y mediante un empalme se engancha otra línea de tubo.
martes, 16 de noviembre de 2010
Allanar
Terminados los caballones se allana el terreno.
Allanar: Poner llano o plano,
rellenar un terreno hasta que quede al nivel del suelo.
Otros significados: Entrar en casa ajena contra la voluntad de su dueño.
Pacificar, aquietar, sujetar.
lunes, 15 de noviembre de 2010
Hacer caballones
Lo primero para hacer el caballón es aprender a coger la azada. Superado este obstáculo, poco a poco se logró hacer los caballones, dividiendo el espacio en pequeñas parcelas para trabajar los distintos grupos.
Hay que destacar la pericia y lo bien que han aprendido los alumnos/as de 4º ESO.
Los de 3º van aprendiendo también.
Un caballón según la RAE es un lomo que se levanta con la azada para dividir las huertas, para plantar las hortalizas o aporcarlas.
Hay que reforzarlo muy bien.
Costó, pero al final, se quedaron bastante bien.
Al final, aprendió y le gustó.
Uno de los caballones terminado.
Todo el terreno se dividió por medio de caballones.
sábado, 13 de noviembre de 2010
El espacio
Comenzamos nuestra andadura por el huerto escolar a partir de lo
realizado el curso anterior, 2009-2010. El lugar ya estaba escogido,
resguardado y en una zona aparte de los patios.
Así que este curso partimos de lo ya preparado y decidimos
remodelar algunas cosas y preparar otras nuevas.
Lo primero fue preparar el terreno quitando piedras, basura,
hierbas… Luego labrarlo para mullir la tierra, airearla y extender el
estiércol.
Una vez allanado el terreno se han hecho caballones dividiendo el
espacio en distintas parcelas.
Curso 2010-2011
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